A leer y comentar: "Rimas" de Bécquer

Sin duda, la poesía es, junto con los cuentos, el género literario más beneficiado por la aparición de Internet, que nos permite un acceso cómodo, rápido y sencillo a infinidad de poemas. Las Rimas de Bécquer (el poemario amoroso más importante e influyente de nuestras letras) no iban a ser menos, y así, podéis acceder a la obra completa, es decir, a las 76 rimas que la componen, pinchado aquí o aquí, en este último caso respetando el orden original de los poemas en el manuscrito del "Libro de los gorriones" y no en el que luego le dieron los amigos de Bécquer.

Aquí tenéis una selección de algunas de las Rimas más famosas. Algunas ya las hemos leído y comentado en clase; otras no. Pues bien, de entre estas últimas (es decir, las que no hemos leído en clase) tenéis que elegir alguna y comentarla, siguiendo el guión que os dejo abajo:

• I: "Yo sé un himno gigante y extraño"
• II: "Saeta que voladora..."
• IV: "No digáis que agotado su tesoro..."
• XI: "Yo soy ardiente, yo soy morena..."
• VII: "Del salón en el ángulo oscuro..."
• X: "Los invisibles átomos del aire..."
• XII: "Porque son, niña, tus ojos..."
• XIII: "Tu pupila es azul..."
• XIV: "Te vi un punto, y flotando ante mis ojos..."
• XV: "Cendal flotante de leve bruma..."
• XVI: "Si al mecer las azules campanillas..."
• XVII: "Hoy la tierra y los cielos me sonríen..."
• XX: "Sabe, si alguna vez tus labios rojos..."
• XXI: "¿Qué es poesía?, dices mientras clavas..."
• XXIV: "Dos rojas lenguas de fuego..."
• XXVII: "Despierta, tiemblo al mirarte..."
• XXIX: "Sobre la falda tenía..."
• XXX: "Asomaba a sus ojos una lágrima..."
• XXXI: "Nuestra pasión fue un trágico sainete..." 
• XXXII: "Pasaba arrolladora en su hermosura..."
• XXIII:"Por una mirada, un mundo..."
• XXXIII:"Es cuestión de palabras, y, no obstante,..."
• XXXIV: "Cruza callada y son sus movimientos..."
• XXXV: "No me admiró tu olvido..."
• XXXVI: "Si de nuestros agravios en un libro"
• XXXVII: "Antes que tú me moriré: escondido..."
• XXXVIII:"¡Los suspiros son aire y van al aire!"
• XXXIX:"¿A qué me lo decís? Lo sé: es mudable..."
• XL:"Su mano entre mis manos..."
•  XLI:"Tú eras el huracán y yo la alta..."
• XLII:"Cuando me lo contaron sentí el frío..."
• XLIV: "Como en un libro abierto..."
• XLVII: "Yo me he asomado a las profundas simas..."
• XLVI: "Me ha herido recatándose en las sombras..."
• XLVIII: "Como se arranca el hierro de una herida..."
• XLIX: "Alguna vez la encuentro por el mundo..."
• LI: "De lo poco de vida que me resta..."
• LII: "Olas gigantes que os rompéis bramando..."
• LIII: "Volverán las oscuras golondrinas..."
• LIV: "Cuando volvemos las fugaces horas..."
• LVI: "Hoy como ayer, mañana como hoy..."
• LVIII: "¿Quieres que de ese néctar...?"
• LIX: "Yo sé cuál el objeto..."
• LX:"Mi vida es un erial...."
• LXI: "Al ver mis horas de fiebre..."
• LXII: "Primero es un albor trémulo y vago..."
•  LXVI: "¿De dónde vengo..? El más horrible y áspero..."
• LXIX: "Al brillar un relámpago nacemos..."
• LXXVII:"Dices que tienes corazón y sólo..."

Las cuestiones que deberéis responder para el comentario serán las habituales. No olvides redactar tus respuestas, es decir, que la respuesta a cada pregunta sea un texto (de hecho, lo ideal es que el comentario sea un único texto bien redactado en el que vayas explicando los siguientes puntos:

1. Localización: indica el autor, la obra, la época, el movimiento literario, tipo de poesía dentro de ese movimiento. ¿En qué parte de la obra a la que pertenece incluirías este poema? ¿Por qué?
2. Tema y resumen: señala el tema del poema y resume su contenido.
3. Estructura: divide el poema en partes y justifica tu división señalando brevemente el contenido de cada parte.
4. Métrica .Haz el esquema métrico del poema. ¿Qué tipo de rima tiene? ¿Qué estrofa utiliza?
5. Comenta como es la lengua y el estilo; señala y explica los principales recursos estilísticos y lo que tratan de destacar o expresar.
6. Señala y explica las características del movimiento literario presentes en el poema.
7. Haz una breve valoración en personal (ya más libre) en la que puedes explicar por qué has elegido ese poema, qué significa para ti, qué te sugiere, si te ha gustado, te resulta difícil de comprender, ajeno, emotivo, etc, señalar algún verso o versos que te resulte especialmente bonito, sonoro, llamativo o sugerente... Lo que quieras.