Vídeos sobre las subordinadas adjetivas sustantivadas

 

Os dejo un par de vídeos propios sobre las subordinadas adjetivas: el de arriba contiene la explicación general y un ejemplo de análisis; el de abajo se centra en cómo diferenciar las adjetivas sustantivadas de las adjetivas propiamente dichas. 

(A ver si os resultan útiles...) 

Más sobre las proposiciones subordinadas adjetivas sustantivadas




En otra entrada os he puesto un par de vídeos propios sobre las proposiciones subordinadas adjetivas sustantivadas. Pero por si acaso, os dejo otros vídeos explicativos sobre ellas, por si os resultan útiles. En el de arriba tenéis sus características.


Oraciones subordinadas sustantivas y adjetivas analizadas



Venga, va, que por posibilidades de practicar no sea. Os dejo unos cuantos enlaces y presentaciones con oraciones compuestas por coordinación y por subordinación sustantiva y adjetiva analizadas. Espero que las diferencias de nomenclatura no sean insalvables (por ejemplo, en la presentación de ahí arriba a nuestro Nx (nexo) lo llaman R (relator). El truco: intentad vosotros analizarlas, y luego comprobad -y corregid- resultados.

Mucho ánimo, que a la sintaxis se la vence, seguro, con insistencia. Garantizado. 

Proposiciones subordinadas adverbiales propias: tiempo, lugar y modo.



Igual que las subordinadas sutantivas equivalían a sustantivos, se podías sustitutir por ellos y realizaban sus funciones (SUJ, CD, etc); las adjetivas equivalian a adjetivos, se podían sustituir por ellos y realizaban las función de Adyacente del sustantivo, las aubordinadas adverbiales propias equivalen a adverbios (de lugar: aquí, ahí, allí, de tiempo: entonces, ahora, antes, después; de modo: así, bien, mál, rápidamente...) y realizan su función típica: la de Complemento Circunstancial de un verbo (ya sea de lugar, de tiempo, o de modo)

Pero esto sólo lo hacen las propias, que es en las que vamos a centrarnos ahora (las adverbiales impropias, de las que hablaremos más adelante, se llaman así precisamente precisamente porque no equivalen a adverbios ni se pueden sustituir por ellos)


Palabra de Oscar Wilde

A veces podemos pasarnos años sin vivir en absoluto, 
y de pronto toda nuestra vida se concentra en un solo instante.



Si usted quiere saber lo que una mujer dice realmente, 
mírela, no la escuche.

Lo menos frecuente en este mundo es vivir. 
La mayoría de la gente existe, eso es todo.


Estoy convencido de que en un principio Dios hizo un mundo distinto para cada hombre, y que es en ese mundo, que está dentro de nosotros mismos, donde deberíamos intentar vivir.


Las preguntas no son nunca indiscretas. 
Las respuestas, a veces sí.

Imagina: el Modernismo




 El Modernismo fue un movimiento artístico y literario que tuvo lugar en Hispanoamérica y Europa durante los años finales del XIX y los primeros del XX, una época en España marcada por la herencia de la Restauración monárquica tras el fracaso de la Revolución del 68: Alfonso XII muere  con sólo 27 años dejando como heredero al trono a un bebé, por lo que será su viuda, Mª Cristina la que jure la Constitución y asuma el papel de Regente hasta la mayoría de edad de su hijo, el futuro rey Alfonso XIII. Estamos en un período de monarquía constitucional y parlamentaria, en la cual el rey se reparte poderes con  unas cortes formadas por los represeentantes del pueblo elegidos democráticamente cada cierto tiempo. Había dos grandes partidos, los progresistas y los conservadores, que se turnaban en el poder mediante los "pucherazos" electorales y el caciquismo.  En 1912, Benito Pérez Galdós pronunció un discurso que refleja de forma muy elocuente la situación política del país:

Pasapalabra realista



Aquí tenéis un rosco alfabético para completar con términos relacionados con el Realismo y el Naturalismo europeos. Ánimo.


A relacionar: escritores y obras realistas

Y más pasatiempos para repasar Realismo y Naturalismo: ahora tenéis que relacionar cada obra con su autor. Pero ojo: los hay tanto españoles como extranjeros (no olvidéis que en gran medida la novela realista española recoge la influencia de la gran novela realista europea, sobre todo rusa, francesa e inglesa).

Crucigrama realista


Para ayudaros a repasar, aquí tenéis un crucigrama para completar con términos relacionados con el Realismo y el Naturalismo. ¡Ánimo!

Por sus lectores los conoceréis (2021)



Mañana,  23 de Abril, primavera, San Jorge, Día de Aragón y Día del Libro, porque tal día como hoy morían -oh coincidencia- dos de los más importantes escritores de las letras universales, Miguel de Cervantes y William Shakespeare.

Mañana es  día de leer libros, de comprar libros, de regalar libros, de hablar de libros, de recomendar libros, de agradecer a los libros todo aquello que nos dan... Ahí arriba tenéis, por ejemplo, al escritor Javier Ruescas recomendando un libro que además habla de la importancia y la magia de la lectura (Persona normal, de Benito Taibo, que por cierto tenéis en nuestra Biblioteca El Arcón Encantado) .... Y como todos los años por esta fecha, os propongo como actividad voluntaria que hagáis algo similar: que habléis y recomendéis un libro que os haya gustado, en cualquier momento de vuestra vida (sí, por qué no, tal vez el primer libro completo que leisteis, o uno que os encantó a los 6 años, o aquel que os regalaron cuando tenías 10, o el que os absorbió por completo el último verano...). Puede ser de cualquier género (novela, cuento, teatro, poesía, divulgación...) y en cualquier formato (por ejemplo, podéis hablar de algún cómic).

Una vez elegido ese libro,  escribiréis un texto en el que, en primer lugar,  indiquéis su título, su autor y el tipo de libro que es (género, literatura infantil, juvenil, cómic...). Podéis hacer una descripción física de la edición que leísteis (tamaño, colores, materiales, portada, con ilustraciones o sin ellas, tipo de letra...).

Club de lectura: "Malaluna" (2021)



Como siempre, abro Club de Lectura para que habléis sobre el penúltimo libro del curso, la novela Mala luna, de Rosa Huertas, que mediante la trama que une a sus dos jóvenes protagonistas, Clara y Víctor, a través de las figuras de sus respectivos abuelos, José Castillo y Aurelio "El Chino", nos acerca a la figura y la obra del gran poeta Miguel Hernández, muerto de forma prematura y trágica tras, y a consecuencia de, la Guerra Civil.

Realistas en el Jarnés



Ya hemos visto cómo los escritores del Realismo intentaban reflejar la realidad contemporánea en que vivían, su aquí y ahora cotidiano, de la forma más completa, fiel, verosímil y objetiva posible. Y como el aquí y ahora cotidiano que compartimos es nuestro queridísimo instituto Benjamín Jarnés, que tan bien conocéis, vais a escribir un texto ambientado en él, empleando las técnicas y el estilo de aquellos escritores del XIX.

"La Regenta", de Leopoldo Alas "Clarín"

Estatua de La Regenta frente a la catedral de Oviedo.

"La heroica ciudad dormía la siesta. El viento sur, caliente y perezoso empujaba las nubes blanquecinas que se rasgaban al correr hacia el norte. En las calles no había más ruido que el rumor estridente de los remolinos de polvo, trapos, pajas y papeles, que iban de arroyo en arroyo, de acera en acera, de esquina en esquina, revolando y persiguiéndose, como mariposas que se buscan y huyen y que el aire envuelve en sus pliegues invisibles..."

Veamos: "La Regenta"




Como muchas otras obras del Realismo y el Naturalismo (claro, porque los argumentos de estas novelas suelen ser muy buenos y estar llenos de todo eso que gusta al público: amores, amoríos, intrigas, enredos, emociones... y realidad), La Regenta también ha sido adaptada varias veces a la pantalla, grande y pequeña.

Una de las adaptaciones más exitosas y recientes, fue la serie que hizo Televisión Española en 1995, dirigida por Fernando Méndez.Leite, que fue seguida con gran éxito por casi seis millones de personas.

Taller de escritura: el estilo indirecto libre


Como hemos explicado, para representar lo que los personajes dicen (dialogos) o bien piensan, recuerda y sienten (monólogos), contamos con tres técnicas básicas a las que en el siglo XX se sumará alguna más (pero esa será otra historia y la contaremos en otra ocasión): el estilo directo, el estilio indirecto y el estilo indirecto libre, que es como una mezcla de las otras dos, en la que el narrador, sin abandonar su propia voz, adopta los pensamientos, sentimientos, puntos de vista y forma de hablar del personaje.

Cómo narrar las palabras... o "técnicas de representación de las voces"

 
En la mayoría de las narraciones, entre ellas las literarias, surge la necesidad de narrar lo que los personajes dicen, piensan o sienten, y para ello contamos con varias técnicas, denominadas "técnicas de representación de las voces".

 En primer lugar tenemos que distinguir entre diálogos (es decir, la transcripción de la conversación entre varios personajes, o sea, de las palabras que intercambian) y monólogos (la transcripción de lo que un personaje piensa, recuerda, siente, que no tiene por qué decirse en voz alta; es más, lo más frecuente es que no se diga). Para ambos casos, tenemos tres técnicas básicas que os describo a continuación: 

"El indulto", de Emilia Pardo Bazán


Vamos a leer y trabajar "El indulto", uno de los relatos realistas (pero con rasgos naturalistas) de Dª Emilia Pardo Bazán, y en el que se acerca, como es muy frecuente en su obra, a uno de los temas que más le preocupaban: la situación de opresión que vivía la mujer en la sociedad de la época. 

En este relato aborda, además, una de las cuestiones mas terribles y por desgracia aún vigentes de esta difícil situación de la mujer: la de la violencia de género y la desprotección y el desamparo que en este sentido han sufrido las mujeres por parte de las leyes,  que en el relato intenta compensar esa solidaridad femenina por parte de las vecinas que se unen a ella y hacen todo lo que pueden para intentar evitar el fatal desenlace.


Subordinadas adjetivas: la práctica


Para que practiquéis un poco (que es la única forma de aprender sintaxis), os dejo unos cuantos ejercicios interactivos, sobre las oraciones compuestas por subordinación adjetiva que podéis hacer y corregir solos.

Subordinadas adjetivas: la teoría


Os dejo un esquema con lo esencial de la teoría sobre las subordinadas adjetivas que debéis dominar... para que luego salga bien la práctica:

"Emilia Pardo Bazán, feminista comprometida": propuesta-concurso




 Para que al menos alguno de vosotros os acerquéis aún más a la figura de esta extraordinaria escritora gallega, os propongo que veáis un documental incluido en la serie Mujeres en la historia, y titulado Emilia Pardo Bazán, feminista comprometida. Sobre este documental tenéis a continuación 30 preguntas de respuesta corta. El que mejor conteste (con menos fallos, de la forma más concreta y completa posible) conseguirá medio punto más en la tercera evaluación.

El Naturalismo en España

 

Veamos: Emilia Pardo Bazán, escritora mujer, mujer escritora.


Doña Emilia Pardo Bazán fue, ya a la altura de la segunda mitad del XIX, una de las primeras mujeres escritoras de la historia de la Literatura Española (antes de ella, sólo lograron el reto de ver publicadas sus obras casos singulares como Santa Teresa de Jesús, en el siglo XVI, María de Zayas en el XVII,o Sor Juana Inés de la Cruz, también en el XVII, esta última en la entonces Nueva España, actual México). 

Los pazos de Ulloa


Los pazos de Ulloa constituye, junto con su continuación La madre naturaleza, la obra cumbre de Dª Emilia Pardo Bazán. Narra la historiade Julián, un sacerdote que va a vivir como capellán en el pazo ("palacio" o casa señorial gallega) del marqués de Ulloa, lugar prácticamente aislado de la civilización, en que todos los habitantes viven sometidos a la brutalidad del entorno y, especialmente, del marqués.


El Naturalismo

"Retrato de Émile Zola" de Edouard Manet
El Naturalismo es una tendencia extrema que aparece un poco después del Realismo (a partir de 1880) y supone una radicalización de este movimiento. Surge a partir de la obra del escritor francés Emile Zola, y fue muy polémico. Sus principales características son:
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