Ya está aquí: primer examen

La próxima semana tenemos el primer examen del curso, y para que podáis prepararlo en condiciones y tener una buenísima nota, aquí os dejo unas cuantas pistas y pautas.


En primer lugar, un recordatorio de lo que entra (os recuerdo que arriba, en la sección Descargas, tenéis los apuntes, textos, etc., por si acaso), que en este caso es:

Y la estructura del examen (o sea, las preguntas) será la siguiente:

1.- Un texto expositivo sobre el que os propondré las cuestiones vistas en clase (3 puntos):
  • justificar por qué es expositivo, 
  • señalar tema /idea central, 
  • escribir resumen, 
  • justificar de qué tipo de texto expositivo se trata, 
  • señalar las características de los textos expositivos..)
2.- Un texto de la literatura del XVIII sobre el que también os propondré cuestiones similares a las vistas en clase (2,5 puntos):
  • Localizar: indicar autor, obra, género /subgénero, época, movimiento literario (os puedo pedir que me expliquéis algun de estos aspectos).
  • Analizar el contenido: tema, resumen, ideas propias del movimiento literario.
  • Analizar el estilo /la lengua.
  • Indicar los rasgos característicos del movimiento.
3.- Preguntas de teoría sobre la literatura del XVIII y la Ilustración (puede ser una larga o varias cortas). 1,5 puntos.

4.- Tres oraciones simples para analizar y clasificar. (3 puntos)

Aparte de todo esto, os recuerdo algunas pautas básicas para triunfar en este tipo de pruebas:
  • Estudiad comprendiendo, es decir,  procurad estudiar ideas y no palabras. Esa es la clave para luego aplicar lo estudiado a la práctica.
  • Es preferible un estudio activo que puramente mecánico; es decir, estudiad haciendo cosas: haceos preguntas, haced pequeños esquemas, anotad términos clave, subrayad, anotad; miraos los textos vistos en clase... Os recuerdo que en el blog tenéis ejercicios interactivos (sobre todo de sintaxis) y algunos pasatiempos. (Arriba en "S.O.S 4º ESO tenéís todos los materiales teóricos y prácticos ordenados)
  • Ya en el examen, como podréis hacer las preguntas en el orden que queráis, empezad por lo que sabéis mejor o tenéis más claro y dejad aquellas que os resulte más difíciles o dudosas para el final.
  • Es un examen de Lengua en el que evalúo el qué, pero también el cómo lo expreséis, así que cuidad mucho la expresión, la ortografía, la puntuación.
Ahora la pelota está ya en vuestro tejado, así que...

¡Suerte y codos!

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