Un texto expositivo: "La novela de la Generación del 98"


Para practicar el texto expositivo, trabajar lo que hemos dado de la prosa de principios de siglo y entrenar para el examen (porque una de las preguntas ser´´a precisamente esta) vais a escribir un texto expositivo titulado "La novela de la Generación del 98".

Para escribirlo, deberéis hablar de:
  • La novela de la Generación del 98 en general (que tenéis en la fotocopia que os he dado, donde os hablo de  la prosa del Modernismo y Generación del 98: pero tenéis que hablar sólo de la novela -no del ensayo- y sólo de la Generación del 98 -no del Modernismo) 
  • La novela que escribieron los principales autores, sobre las que tenéis información en el libro de texto y en este blog:
    • las novelas de Unamuno (sólo las novelas, no los ensayos)
    •  las novelas de Baroja,
    •  las novelas del "esperpento" de Valle-Inclán: ¡ojo!, solo las novelas -no el teatro- y solo del esperpento -no las Sonatas, que son Modernistas-.

Deberéis escribir un texto expositivo propio y original (es decir, "con vuestras palabras", ordenado y respetando las características de este tipo de textos. Una vez que lo tengáis escrito, señalad en él esas características.
Los que tengáis blog, subiréis el texto expositivo que escribáis, así que podéis hacerlo ya en soporte digital.

En el examen del viernes 12 de Marzo tendréis que hacer esto mismo. El tema será alguno de los aspectos de la prosa del Modernismo y la Generación del 98, y sus principales autores (de los que también podéis encontrar información en este blog: Valle-Inclán, Miguel de Unamuno y Pío Baroja).

Por ejemplo, os puedo pedir que escribáis un texto expositivo sobre:
  • El ensayo de la Generación del 98.
  • La renovación de la novela a principios de siglo.
  • La prosa modernista.
  • Valle- Inclán: escritor modernista y de la Generación del 98.
  • La obra de Valle-Inclán
  • El teatro de Valle-Inclán.
  • Las novelas de Valle- Inclán.
  • El esperpento de Valle-Ínclán.
  • La obra de Miuel de Unamuno.
  • La obra de Pío Baroja.
Pensad bien de lo que tendríais que hablar en cada caso, seleccionando y organizando bien la información, para lo cual es imprescindible que traigáis las ideas muy muy claras. Es decir, más que nunca, deberéis estudiar comprendiendo.

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